IT-Assistenz (w/m/d) in Teilzeit

Überblick: Wir suchen eine engagierte IT-Assistenz zur Unterstützung unseres IT-Teams in Teilzeit (8 bis 16 Stunden pro Woche). Sie werden hauptsächlich im IT-Support tätig sein und gelegentlich bei Wartungs- und Administrationsaufgaben unterstützen. Unsere Infrastruktur erstreckt sich über mehrere…

Marketing-Assistenz (m/w/d) für 20 Stunden

JuCare ist einer der führenden Träger für Autismustherapie und soziale Dienstleistungen im Rheinland. Mit über 160 Mitarbeitenden an unseren Standorten in Köln, Bonn, Troisdorf, Brühl, Rheinbach und Sinzig bieten wir Kindern, Jugendlichen und Familien umfassende Unterstützung in der…

Therapeutin / Therapeut (m/w/d) für Autismustherapie in Bonn

Für die spezifische und kontextbezogene Autismustherapie von Kindern und Jugendlichen im Autismus-Spektrum suchen wir zur Bereicherung unseres Teams zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine Therapeutin/einen Therapeuten mit Abschluss in der Psychologie oder Pädagogik (B.Sc./M.Sc./M.A.) (m/w/d). Die…

Gestalten Sie mit uns die Zukunft als Autismus-Therapeut:in (m/w/d) in Sinzig bei Bonn!

Bei JuCare bieten wir Ihnen die Gelegenheit, das Leben von Kindern und Jugendlichen im Autismus-Spektrum zu bereichern. Wir suchen eine engagierte Therapeut:in, die unsere Mission unterstützt und sich in einem dynamischen Team entfalten möchte. Ihr Profil Hochschulabschluss im Bereich Psychologie,…

Pädagogische Fachkraft (m/w/d) für 27 Stunden in Wesseling

Zur Erweiterung unseres Schulbegleiter-Teams im Rhein-Erft-Kreis suchen wir eine fachliche Schulbegleiter:in (m/w/d) als pädagogische Fachkraft, die unseren Klienten mit Autismus-Spektrum-Störung oder anderen Entwicklungsstörungen durch bedarfsorientierte Fördermaßnahmen die schulische Inklusion im…

Pädagogische Fachkraft (m/w/d) für 35 Stunden in Rheinbach

Zur Erweiterung unseres Schulbegleiter-Teams in Rheinbach suchen wir eine fachliche Schulbegleiter:in (m/w/d) als pädagogische Fachkraft, die unseren Klienten mit Autismus-Spektrum-Störung oder anderen Entwicklungsstörungen durch bedarfsorientierte Fördermaßnahmen die schulische Inklusion im…